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內容簡介

美國「歷史頻道」同名電視系列紀錄片,共同製作年度大書
以300幅彩色照片及地圖,和戲劇性的敘事方式

精彩而完整地記錄了地球上,人類文明歷史的每個階段巨大演變,以及我們每一個人,的故事。

  《文明的故事》是一部前所未有,如動作電影般節奏緊湊、刺激又具高度知識價值的人類文明史。

  15萬年前,第一批真正的人類用自己的兩隻腳站立在非洲大地塹。此後,我們的旅程就驚奇連連。從非洲的一塊小區域,我們的足跡踏遍這顆星球,從西伯利亞凍原到撒哈拉沙漠,處處都是我們的家園。

  時時改變,時時調適,我們在歷史的每一個階段發展出新的技術:從弩到砲,從楔形文字到活字,從帆船到巨無霸噴射機。我們一直在企求進步與創新。我們重新塑造風景,使河川改道,移走了山丘。我們建造了金字塔、城堡、城市和摩天大樓,以道路網、公路、航道、飛機航線和光纖電纜連結了世界。我們甚至已經來到能夠自我改造的邊緣。

  《文明的故事》共分12章,完整呈現人類文明的歷史,追本溯源從地球的誕生開始說起,並一一紀錄人類文明發展史上的重大事件。書中收錄超過300幅的彩色照片與地圖,生動呈現了趣聞軼事,更以第一人稱戲劇性地描述歷史上的關鍵點:鐵器的發明、耶穌被釘十字架、羅馬大劫掠、成吉思汗的統治、黑死病肆虐、印刷機發明、新世界之探索、工業革命的誕生、蒸汽機發明、全球遷徙之興起、兩次世界大戰,以及電腦的發明等等。

本書重點

  改變的種子
  鐵器時代
  公民
  東方如何拯救西方
  瘟疫
  新紀元
  新世界
  銀
  荒野
  革命
  終結者
  遺忘或永恆

作者介紹

作者簡介

潘蜜拉‧托勒博士(Pamela D. Toler)


  世界歷史協會和美國新聞記者與作家學會的一員,作品常刊登於歷史、文化類的國家期刊。

以安‧莫里斯(Ian Morris)

  史丹佛大學珍及蕾貝卡‧威拉德古典文學教授及歷史學教授,也是史丹佛人類學中心研究員。他是電視系列紀錄片《Mankind》的顧問,是人類學及歷史領域獲獎無數的知名專家。

譯者簡介

洪世民


  台灣大學外國語文學系畢,曾任職棒球團翻譯及教學雜誌編輯,現為專職翻譯及家庭主夫,譯有《一件T恤的全球經濟之旅》、《告別施捨:世界經濟簡史》、《獨居時代》等非文學書籍,以及 《靈魂的代價》等小說,育有一女一子。
 

目錄

前言
導讀
改變的種子
鐵器時代
公民
東方如何拯救西方
瘟疫
新紀元
新世界

荒野
革命
終結者
遺忘或永恆
延伸閱讀
照片版權
 

 

前言

  從我們在地球的第一天開始,人類就面臨種種巨大的挑戰。火山爆發,遮蔽了陽光。嚴酷的冰河時期延續了數萬年。致死的瘟疫侵襲我們的身體,毀滅我們的細胞。還有造成滿目瘡痍的殘暴武器。

  一次又一次,預料之外的危機眼看就要讓我們的故事戛然而止。
  
  但《文明的故事》也是勝利的故事,因為從古至今,人類始終挺身迎接挑戰。那些沒讓我們喪命的事,都讓我們更強壯,而藉由學習克服逆境,我們已向前躍進一步又一步。

  近一萬年以來,我們已經從一小群、一小群在曠野追逐動物的狩獵者,躍入聚集數千萬人、生氣勃勃的現代大都會。

  《文明的故事》是這段過程兼具企圖心與娛樂性的紀錄。它以嶄新有趣的方式訴說我們的故事,不時穿插生動的圖片,以及經歷那些事件的人物的話語。

  不同於你或許讀過的歷史書籍,《文明的故事》著眼於最出乎意料的地方,來尋找足以解釋「我們是怎麼走到這裡」的關鍵。

  有些關鍵就存在於這顆星球本身──在海洋的潮汐,山脈的輪廓,在我們從大地開採的礦產之中。

  有些在我們自己的身體裡──我們的視覺,我們的血液,以及保護我們對抗感染的抗體。

  還有很多隱藏於我們每天使用的東西──像胡椒、鹽、糖和冰,這些不起眼的物品都在這篇故事扮演要角。

  其他則來自散布地球各處的神祕遺跡──金字塔、巨石陣、萬里長城。

  有時,我們會放眼我們的世界之外──看星星或陽光的構造,或太陽的引力如何使我們的星球一面旋轉著穿梭太空,一面在自軸傾斜擺動。

  答案也常見於萬物運作之中──子彈脫出槍膛後的旋轉、拱門的完美平衡,或水在羅馬渠道裡的流動。

  《文明的故事》將史學家與科學家的最新發現彙集成引人入勝的敘事,說明數十億人民是如何合力打造我們今天居住的世界。

  有些人民是響叮噹的人物:凱撒、成吉思汗、喬治‧華盛頓、林肯;他們的決定改變了歷史的方向。

  但其他人則只是被捲入特殊事件的平凡百姓,例如在黑死病橫行家鄉、奪走半數人命時不得不埋葬妻小的安諾羅‧迪杜拉。或人在剛果的傳教士艾莉絲‧哈里斯,她拍的照片揭露了史上最慘無人道的罪行之一。

  從馴服火到發明鐵器,從佛教的誕生到耶穌被釘十字架,從羅馬的衰落到工業革命,從最早期的民主形態到民權運動的勝利,從印刷機到電腦──這本書將由內而外為我們展現歷史。它生動、直接,而總令人瞠目結舌。

  從石器時代以降,改變的速度一直在加快,而我們從歷史學到最大的課題之一是:21世紀的變遷將大於從古到今的總和。它將帶給人類新的挑戰,且將以超乎想像的形貌發生。

  歷史為我們說明我們是誰,又來自何方;也教導我們,眼前的機會無窮無盡。人類精神已經證明能夠迎擊任何挑戰。

  但歷史也告訴我們,世間沒有絕對。

  如果我們要繼續奮戰成功,像過去那般時常克服逆境,就必須了解我們自己的故事。

  而閱讀《文明的故事》一書,正是最好的起步。

以安‧莫里斯 於史丹佛大學

 

詳細資料

  • ISBN:9789570843590
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 448頁 / 16k / 19 x 26 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

內容連載

*斯巴達戰士

保賽尼亞斯,嶄露頭角的年輕斯巴達指揮官,已整軍待發,準備迎擊波斯超強軍力,面對真正的考驗。對城市的菁英階級來說,迫在眉睫的戰鬥是為證明他們軍力高人一等,並維持斯巴達獨立。對保賽尼亞斯而言,這也是個人的復仇。波斯人殺害他的叔父,他要他們血債血還。

保賽尼亞斯從部隊挑出數百名士兵演練陣式,頭盔和紅色的披風,像大海一般席捲市郊乾涸的山麓丘陵。每一名戰士都一手拿著鐵尖長矛,另一手持劍。一起行進時,他們形成一面堅不可摧的鐵網。前排拿著密集連鎖的盾,像一堵鐵牆向前移動。「方陣」需要嚴格的軍事紀律。如果其中一人破壞隊形,整個單位就會受到威脅。

保賽尼亞斯不滿意一個年輕士兵的表現──他的盾沒有和隊友的呈一直線,於是令全軍停下,懲一儆百。保賽尼亞斯繼續羞辱他,命令另一名士兵與他戰鬥。流血了,學乖了,年輕士兵回到他的位置,這一次讓他的盾與他人緊密相接了。

在這個當兒,30萬波斯大軍正在希臘中部斯巴達的北方紮營。他們的將領馬鐸尼斯是僅次於國王薛西斯的第二把交椅,領導徵兵部隊,用鞭子鞭笞他們戰鬥。他們與驍勇善戰的斯巴達人和雅典的民兵形成鮮明對比。

 

 

 

 

來源:科學中國人 作者:李志民 系中國教育發展戰略學會副會長兼人才發展專委會理事長、清華大學教授 ... 01 科技評價改革為什麼原地踏步? 科技評價體系並非某個舉措或者幾個政策性文件,而是一個慣性很強的文化生態現象。任何評價體系改革都不可能一蹴而就,都要有一個順應經濟和社會發展的長期、持續過程。這需要科技管理者、科研工作者有足夠的耐心,有「愚公移山」的精神,尤其要適應科技發展規律和關注政策的延續性。 不過,經歷了30多年SCI崇拜、唯論文的荼毒,我們應該好好反思一下:為什麼多年以來科技評價改革難以適應經濟和社會發展?為什麼有時候好的政策在落地時會出現不到位甚至走樣的結果? 如果從對立面去考慮這問題,你說SCI不能評價技術開發類研究,我說SCI對基礎科研公平客觀,爭論只會鑽進死胡同。所謂水能載舟亦能覆舟,不妨換位思考,我們這樣來問:「如果科技評價改革沒有受益者,請問誰來支持你的改革?」 改革不能憑空拍腦袋,想要一場改革落到實處,不如先想清楚改革將讓誰為之受益。在此基礎上的改革,原本的「阻力」恰恰可以很好地轉為「動力」,助推改革之路。 改革的阻力來自評價的主導部門,也來自被評價對象。 在高校,評價的主導部門擔心如果取消以論文計量為主要指標的考評,會導致學校整體排名的下滑;被評價對象則擔心,採用定性評價方法會帶來更多的人情糾纏,導致比定量評價更加不公平的現象出現。 於是,科技評價改革往往原地踏步。 ... 科技評價改革要有開山的魄力,也要有移山的毅力。(圖片來源:網絡) 02 阻力如何轉化成動力? 追根溯源,我們必須正視矛盾的起源——科研幾乎所有環節都是市場機制,而評價仍然是計劃體制;科研經費主要用於科技開發,不到10%的經費用於基礎研究,而評價方法卻100%是基礎研究評價指標;科技評價用工廠計件管理模式且短期視點,但科研成果難以計件且長期才能得出正確結論。 因此,科技評價必須上一個新臺階了,這就是先確定科研類型,再在合理分類的基礎上,推行代表作或者標誌性成果評價。 首先,科技評價的策略思路需要轉變,採取定性與定量結合的辦法。如果評價目的主要用於幫助被評價者改進工作時,如評價用於學科建設、團隊發展、學校整體等,在定量分析的基礎上給出定性的評價對改進工作更有價值;而當評價的主要目的是比較、評比、升級時,在同類比較下給出定量評價更為適合,在分類評價客觀準確的條件下,評先進工作者、晉升職稱、提高待遇等,用得分多少更能減少爭議。 其次,科技評價應儘快按照市場經濟規律運作,委託無利益相關的第三方獨立機構評價。第三方機構應是具有獨立法人資格的實體,能獨立承擔經濟和法律責任;應具有科技評價管理人才,對被評價學科內的權威專家有號召力;應具有相應的技術保障條件和大量的學術評價數據積累。 第三,需要制定有針對性的評價標準,避免過分強調短期量化考核指標,防止誘導科研人員急功近利。同時,要重視及時的過程公開,讓委託方看到評價行為的超脫和效率的提高,評價結果的客觀,讓被評價對象感受到評價結果的公平公正。 科技評價既是科技管理的工具,是對科技活動進行規劃、決策、管理、監督的手段,也是學術共同體對科技發展內在、基本的學術認識活動,是對科研產出和影響的價值判斷。科技評價既要減少計劃的成分和政府主導,也要防止科技評價成為一部分人的自娛自樂,科技評價要逐步建立開放評價機制。 科技管理部門要完善公平、公正、公開的開放評價規則,制定和完善評價答辯、公示、反饋、申訴、舉報和回溯評價制度;加強開放、多元的國內外專家資料庫建設和共享;健全隨機、選準、迴避的評價專家遴選機制;健全評價專家責任和信譽制度,增強評審專家的社會責任感;保證評價工作的獨立性、公正性和評價結果的科學性、客觀性。 應用類研究和產業化開發項目,應建立主要由市場決定技術創新項目和經費分配、成果評價的機制,強調科研成果轉化為產品、技術轉移推廣等科技產出在評價中的作用,由用戶、市場和專家等相關第三方參與評價。基礎類研究以同行評價為主,重點評價創新質量和學術貢獻,大力加強國際同行評價。提高科技評價工作的效率和開放程度,充分利用網際網路等公開數據,引入公開數據占一定比例的權重評價方法,讓學術界公開參與評價。 本文內容及未標註圖片版權歸原作者所有,僅供分享之用,不代表本號觀點。如果侵權請留言通知我們刪除。來稿和內容合作信箱:qiaoqiao@acabridge.edu.cn

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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